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Você utiliza métodos e práticas de ensino de forma correta?
Um dos maiores problemas do ensino nas escolas dominicais, independente de faixa-etária, é a inadequação das práticas de ensino. Os métodos e as técnicas são escolhidos sem se objetivar o aluno e a sua transformação de vida. O professor deve avaliar todas as vantagens e desvantagens antes de utilizar os recursos disponíveis. O presente e-book, “Métodos e Práticas de Ensino” tem por objetivo auxiliar os professores na missão de tornar suas aulas dinâmicas, interessantes e participativas
Professor Marcos Tuler está entre os escritores com o maior número de obras publicadas na área de educação cristã
Randawf Souza - SC
"O educador Marcos Tuler tem exercido influência positiva no meu ministério. Tem feito toda diferença!
Sempre foi uma referência nacional pra mim."
Eunice Souza - GO
"Há mais de uma década tenho acompanhado seu ministério. Tive o privilégio de ter sido sua aluna em vários congressos, conferências e seminários.
Fui ricamente abençoada!"
Leonardo Geter - RJ
"Professor Marcos Tuler é hoje um dos melhores educadores cristãos do Brasil. Um verdadeiro professor de professores."
BIOGRAFIA
MARCOS TULER
É pastor, escritor, pedagogo, bacharel em teologia, pós-graduado em Docência Superior, Psicopedagogia e Gestão e Supervisão Escolar. É mestre em Educação, conferencista e articulista de revistas acadêmicas.
É membro da Academia Evangélica de Letras Emílio Conde e membro correspondente da Academia Evangélica de Letras do Brasil. É autor dos livros Manual do Professor de Escola Dominical (Bestseller), Recursos Didáticos para a Escola Dominical, Dicionário de Educação Cristã, Ensino Participativo para a Escola Dominical, Abordagens e Práticas da Pedagogia Cristã, Didática Essencial (publicados pela CPAD), e Sumário de Escatologia e Soteriologia e Educação Cristã: Temas Selecionados (publicados pela editora Letras e Versos).
Foi Chefe do Setor de Educação Cristã da CPAD por 12 anos, comentarista de lições bíblicas para adolescentes e juvenis e coordenador/professor do CAPED (Curso de Aperfeiçoamento para professores de Escola Dominical) no mesmo período. Foi Diretor Geral e professor da FAECAD (Faculdade Evangélica de Ciência, Tecnologia e Biotecnologia da CGADB) por 7 anos e Diretor e Orientador Pedagógico do Seminário Evangélico Boa Esperança no Rio de Janeiro.
Foi Diretor Adjunto do Colégio Maria José Imperial em Botafogo/RJ e Assessor Pedagógico do Grupo Somos Educação (Ática, Scipione e Saraiva).
Atualmente trabalha como professor e coordenador pedagógico da FACETAM (Faculdade de Educação Teológica das Américas), além de atuar como Coach de Professores da Educação Cristã e palestrante.
FORMAÇÃO
Pós-graduação em Administração e Supervisão Escolar - Universidade Cândido Mendes – AVM.
Mestrado em Ciências da Educação - IBECC – Instituto Brasileiro de Educação, Cultura e Ciências LTDA.
Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica - Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin.
Pós-graduação em Formação de Docentes para o Ensino Superior - Universidade Gama Filho.
Graduação em Pedagogia - Associação de Ensino Superior São Judas Tadeu.
(Graduação - Magistério do Ensino Médio (Licenciatura Plena) e Orientação Educacional.
Graduação em Bacharel Livre em Teologia - Instituto Bíblico Pentecostal do Rio de Janeiro.
Celular/Whatsapp (21) 97982-9727 - E-mail: timemarcostuler@gmail.com
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